Así comenzamos (ebook)
S/.15.00
Así comenzamos es una respuesta entre muchas otras a la pregunta que preocupa a tantos: cómo comenzar un grupo, cómo iniciar una pedagogía y una evangelización liberadora.
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Título: Así comenzamos
Autor: P. Jorge Álvarez Calderón
Editorial: Centro de Estudios y Publicaciones (CEP) – Instituto Bartolomé de las Casas (IBC)
Año de edición digital: enero 2021
Formato: Libro electrónico EPUB
Peso: 1.65 MB
Precio: S/. 15.00
ISBN: 978-612-4260-79-7
Lee y descarga la PRESENTACIÓN
Descripción
Homenaje a Jorge Álvarez Calderón, quien con la Agrupación de Jóvenes Unidos (AJU) se propuso compartir la experiencia de forjar una pastoral que buscaba entrelazar la fe y la vida desde la realidad vivida por un grupo de jóvenes en un barrio popular de Lima, y al compartirla reflexionar minuciosamente sobre lo que suponía ese proceso de educarse en una fe liberadora.
Índice
PRESENTACIÓN A LA SEGUNDA EDICIÓN
INTRODUCCIÓN
PRIMERA PARTE
A) PERSONAS QUE APARECEN EN ESTE TRABAJO
B) LA AGRUPACIÓN DE JÓVENES UNIDOS (A.J.U.)
- Los comienzos (julio-octubre de 1970)
- Ayudar a los demás: Primera experiencia: fiesta de Rafael, 21 de noviembre
- Precisión de los objetivos y organización del grupo (Jornada del 29 de noviembre)
- Primer descubrimiento del problema social: (Primera experiencia de una acción de conjunto: la Juventud en la Navidad)
- Consecuencias de navidad: el ensayo de federación de juventudes y decaimiento del grupo (enero a marzo de 1971)
- Encuentro de solidaridad (mayo)
- Segundo descubrimiento de un problema social: Segunda experiencia de una acción social en conjunto: Las diversiones de la juventud (abril-mayo de 1971)
- La levadura en la masa: La kermesse, el problema de los adultos. (junio-julio)
- Nuestro primer aniversario: 1° de agosto
- Matrimonio de nacho y esperanza
C) EL GRUPO JUEVES
- Comienzo y características
- Los sermones
- El grupo jueves amplía su objetivo
SEGUNDA PARTE
A) REPERCUSIONES DE UNA SOCIEDAD OPRESORA SOBRE LA JUVENTUD
- “Que mi hijo no sea lo que yo he sido”
- El foot-ball, canal de opresión. Los adultos y la “irresponsabilidad” de los jóvenes
- Una religión alienante
- Otras repercusiones de la opresión
B) APUNTES PARA UNA EDUCACIÓN LIBERADORA
- Frente a la opresión, el proyecto libre-liberador
- Ante el arribismo, la solidaridad como valor
- Mentalidad concreta, inteligencia inductiva
- El proceso educativo: acción-reflexión-acción
- Afirmación personal y del grupo
- Complemento a la acción pedagógica del grupo
- El educador
C) APUNTES PARA UNA EVANGELIZACIÓN CONCIENTIZADORA
- Pastoral de los signos
- Pastoral de la experiencia
- Pastoral de la palabra
El libro de Christine Grard es el fruto de numerosos encuentros en La Tablada de Lurín, en Villa María del Triunfo, en el cono sur de Lima y en muchos otros lugares del Perú, a lo largo de casi cuarenta años de convivencia, de experiencia de trabajo en el ámbito de la salud y en una investigación antropológica en La Tablada de Lurín (Villa María del Triunfo, Lima).
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